Padrinos y ahijados lectores

Miedo de Graciela Cabal, entre Marcos y Mariano

Sapo enamorado para tres pares de ojos

Mesa de libros para llevar a casa

Agustín y Mateo con los Monstruos de Sendak

Lectura conjunta: 5A y 1A

Los grandes leen y recomiendan

Ayudan a completar las fichas

Cada uno escribe el título del libro que lleva prestado

Una vez por semana leemos juntos y conocemos libros nuevos

Semana de la Lectura Intensiva: Padrinos y ahijados

Esta semana la comenzamos con el Proyecto Padrinos y Ahijados Lectores.
Los alumnos de 6to y de 5to, compartieron un momento de lectura con los chicos de 2do y 1ero.
Fue un momento placentero, en el cual de manera natural, los chiquitos elegían un libro y le pedían a los más grandes que se los leyeran o que los ayudaran a leer.

Resultó ser un espacio de encuentro enriquecedor para todos!

Semana de lectura intensiva

En el marco del Programa de Lectura del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, “Escuelas Lectoras”, compartimos la propuesta de intensificar las actividades de lectura en la escuela.

Lunes 26
Proyecto “Padrinos Lectores”
Alumnos de 5to y 6to grado apadrinan y leen a los alumnos de 1ero y 2do.

Martes 27
Taller literario
Escuchamos una lectura y conversamos sobre ella.

Miércoles 28
Lectura Silenciosa y por placer
Como todos los miércoles, la escuela dedica tiempo a leer en silencio. Toda la familia está invitada.

Jueves 29
El arte y la lectura
Realizamos expresiones plásticas de lo que nos leen.

Viernes 30
La lectura en la web
Siendo una Escuela con Intensificación en TICs, aprovechamos herramientas tecnológicas para leer y comentamos en el blog.

Posteriormente publicaremos un post con los momentos compartidos y con las lecturas a realizar el día viernes.

PADRINOS LECTORES

OPINIONES
1º y 4º A
"Nos pareció muy divertido y poder hacerlo sería muy lindo" LUCAS Y ALMA
"Nos gustaría hacerlo de nuevo juntos" MATEO Y MARTÍN
"Nos gustaría leer más la próxima vez" JOAQUÍN Y AILÉN
"Me pareció muy lindo ayudar a Oriana a leer mejor" VALERIA
"Me gustó mucho, las quiero mucho" CANDE
"Fue super"
"Fue super bueno, me re gustó"
"Nos pareció reee lindo y divertido, me gustaría hacer más juegos" CATI Y ROMI
"Re quiero a Cande, aunque me pareció aburrido" SARAH
"Nos pareció a los dos y fue muy entretenido" JUAN Y MATÍAS
"Nos gustaron las reuniones y leer cuentos" ORIANA Y AYELÉN
"Me gustó escribir y leer con Valeria" ORIANA

2º Y 5º A
"Soy Maca y me encantó la experiencia"
"Me encantó leer con mi madrina" Delicia
"Me gustó mucho esta experiencia de lectura" JUAN
"Dani es la mejor ahijada... Te quiero" CECI
"Me gustó trabajar con ustedes"
"Me gustó leer, dibujar y trabajar con otras cosas con ustedes2 BIANCA
"Pudimos aprender un poco sobre la lectura" AGOS
"Me gustó ayudar a Anabel a leer" SOFÍA
"Fue una experiencia muy buena" FRAN
"Me encantaron todos los trabajos que hicimos, espero nos veamos de nuevo" LUCAS para MAXI
"Nos encantó: compartir este momento, este trabajo y hacer este proyecto." Los chicos de 2º y 5º

Proyecto Institucional "Círculo de lectores"

Proyecto de aula: "Padrinos y ahijados lectores I"
Tiempo de escribir juntos.

"CINCO PUERTAS Y UNA LLAVE"
No hace mucho tiempo, tres chicos encontraron una llave en una alcantarilla. La llave esta envuelta en una nota que decía:

"Cinco puertas encontrarás

solo una abrirás, así te salvarás

o te torturarte hasta matar"

Los niños entraron en la casa frente a la alcantarilla. Allí había cinco puertas.

Uno de los chicos abrió una puerta pero en ella había lobos, que lo devoraron.

Los chicos continuaron su camino, hasta que llegaron a la puerta de salida con un mensaje que decía: "Solo uno podrá pasar, el otro se quedará"

Entonces uno salió corriendo hacia la puerta pero el otro...

"PERDIDOS EN LA SELVA"
Hace mucho tiempo en una tierra lejana vivían Jack Parroulth y su esposa: Elizabeth.
Un día los llamaron para una misión en la que tenían que viajar en avión. Cuando estaban volando se largó una tormenta eléctrica y el avión se cayó en un campo. Ambos se salvaron.
Al día siguiente, se despertaron tirados en el pasto. Cuando se recuperaron salieron a buscar comida. Mientrás caminaban se chocaron con una piedra y cayeron desmayados toda la noche.
Al otro día se encontraron atados a un árbol y a punto de ser quemados por los indios, pero por suerte empezó a llover nuevamente y se salvaron. Así pudieron escapar y vivir felices en la selva para siempre.
Autores: Sol, Manuela, Macarena, Luciana, Joaquín y Coni.

"El bosque tenebroso"
Había una vez un Centauro mitad persona, mitad caballo, que habitaba en el bosque tenebroso.
Cuando se asomaba un animal indefenso, este lo cazaba y se lo comía.
Una mañana, el Chupacabras que andaba por alli se encontró con el Centauro que lo atacó sorpresivamente, pero él muy hábilmente, lo esquivó y le clavó sus garras.
Fue así como el Chupacabras fue el único que lo pudo derrotar y conseguir que no molestara más a los animales indefensos.
Autores: Maxi, Lucas, Mauro y Santi

"Rumbo a París"
Florencia y Federico eran muy amigos, desde preescolar.
Fede tenía un gato llamado Felini y Flor un perro llamado Manuelito.
Eran tan amigos que en el viaje de egresados de séptimo se pusieron de novios.
Cuando fueron más grandes viajaron a París, Francia, pero en medio del viaje, el avión por razones desconocidas, se cayó sobre las montañas. Por suerte no hubo heridos.
Después de cuatro horas llegó un helicóptero y trasladó a todos los pasajeros al hospital aunque no había heridos graves.
Cuando salieron del hospital decidieron no llegar a París y regresar a Buenos Aires. Allí se casaron y vivieron felices para siempre.
Autores: Jazmín, Tomy, Cata, Tobías y Fran

Actividad de Padrinos y ahijados lectores

Durante el año los chicos comparten un tiempo para leer juntos.

2do "A" opina sobre el Proyecto "Padrinos lectores"

Luego del segundo encuentro, los chicos nos expresan sus ideas.
¿Les gusta la experiencia?
SÍ!!!!!!!!! (responden con mucho entusiasmo)
¿Qué es lo que más les gusta?
Leer!!!!!!!!!!!
¿Por qué?
Porque compartimos con ellos los cuentos.
Porque nos ayudan a leer.
Porque tenemos mucho aprendizaje en aprender a leer mejor.
Porque es lindo que leamos juntos. Ellos nos ayudan cuando alguna parte es más difícil.
¿Encontraron cambios en sus lecturas?
Sí!!! practicando más, leemos mejor, y con los padrinos es más divertido.
¿Qué parte de la experiencia les gusta más?
Leer y compartir con chicos más grandes.
Toda la experiencia está re buena porque te sentís más seguro con ellos.
Contar de qué se trata el cuento.
Leer en voz alta con el micrófono.
¿Qué les gustaría agregar o cambiar?
Agregar: después de leer, inventar y escribir nuevos cuentos con la ayuda de los padrinos.
Cambiar: nos gustaría que fuera una vez por semana, porque cuando no terminamos el cuento es muy largo esperar un mes.

Ahora los chicos de 5º "A" nos dejan sus comentarios

Padrinos: Francisco, Tomas , Santiago S.
Mensaje: Nos gusta ver como nuestros chicos aprenden.

Para mi ahijada Catalina:
Te quiero un montón Catu, te digo que con el tiempo vas a ir leyendo mucho mejor hasta que te conviertas en una verdadera lectora. Besos!!!

Dani: Te felicito lees bien, no te olvides, seguir practicando.