3° Jornada de Educación Sexual Integral

En la Jornada de Educación Sexual Integral trabajaremos en todos los grados con libros, videos, películas y juegos relacionando su contenido con la Violencia de Género. Este es el programa completo, a desarrollarse entre el 25 y el 29 de octubre.

1° CICLO TM y TT

1A, 2A, 3A y B. Taller: Del estereotipo a la violencia. Cuento “La Cenicienta que no quería comer perdices” y “La caja de Pablo y Julieta” de María Laura Dedé. Lectura y taller sobre roles en las tareas de cuidado, y la vulneración de derechos en el hogar. 

2° CICLO TM

4 A. Taller: Nuestro día a día y la violencia que no se ve. Libro “Sobrevivir en el recreo”. Lectura y debate sobre vínculos entre pares. Comentario y debate sobre la cuestión de género y los conflictos en la cotidianidad escolar.

5 A. Taller: ¿Cuáles son las violencias por motivos de género? Video sobre la Ley Micaela y sus aspectos principales (https://www.youtube.com/watch?v=T-dFITULQZs&t=1s). Toma de notas. Comentario y debate.

6 y 7 A. Taller: Violencia invisible en el hogar. Película “El último verano de la boyita” (https://www.youtube.com/watch?v=t1lCYl238gU). Visionado de la película, debate dirigido. Trabajo de cierre

 

2° CICLO TT

4 B. Taller: Los vínculos en familia y la violencia. Se retomará la lectura del cuento “Arturo y Clementina” de Adela Turín, con un nuevo enfoque, en continuidad con la jornada anterior. Reflexión grupal sobre roles familiares y violencia de género. Lectura de  "El libro de los Cerdos" de Anthony Browne. Conversación sobre el contenido, y comparación de ambos relatos.

5 B. Taller: ¿Cuáles son las violencias por motivos de género? Video sobre la Ley Micaela y sus aspectos principales  (https://www.youtube.com/watch?v=T-dFITULQZs&t=1s). Toma de notas. Comentario y debate.

6 B. Taller: Diferencia entre violencia y violencia de género: su relación con los estereotipos de género. Video "La desigualdad de género no es un juego"(https://www.youtube.com/watch?v=aLDTy5VQOF0&t=1s). Trabajo grupal y debate.

7 B. Taller: La violencia y la música. Canción “Despacito”. Escucha, lectura y análisis del contenido. Comentario, debate y producción textual de cierre.